Det er meget forskelligt fra barn til barn, hvad der giver mening og hvad der er behov for. Lige nu har vi fx haft en forælder, der i en indkøringsperiode har været med i skole de første timer, for at barnet fik den bedst mulige start. Andre forældre når vi lige at veksle lidt ord med, når deres barn kommer om morgenen. Det er med til at gøre, at vi er en tryg skole for dit barn og dig.

Vi har som regel kontakt hver uge over telefonen – og dagligt, hvis der i perioder er behov for det. Men I vil ikke opleve, at vi ringer hver dag for at fortælle, hvad der er svært. De fleste problemer tager vi på skolen, og når skoledagen er ovre, venter en ny, frisk dag med nye glæder og udfordringer.

I modtager hver uge et ugebrev med beskrivelse af den kommende uge for den klasse, jeres barn går i.

Vi holder skole-hjemsamtaler to gange om året, der handler om både det sociale og det faglige.

Herudover er der to forældremøder om året med informationer om skolens gang. Her møder I også de andre forældre. Det er også med til at skabe en tryg skole for jeres barn.

Ja da. Selvfølgelig mest for jeres børn. Vi har en ryste-sammen-dag for alle elever på skolen, vi holder fastelavn, vi har en årlig cykeltur til Dyrehaven, vi tager på fisketur på Øresund, vi har to årlige hytteture/lejrskoler, og vi er med på Orøstrands idrætslejr.

I forældre kan glæde jer til den årlige julefest og sommerfest, hvor hele familien er inviteret med. Fester, hvor I lærer de andre børn og forældre at kende, er endnu en af de ting, der er med til at skabe en tryg skole for jeres barn.

Når skoledagen er slut, går de børn, der bor på Kilden, tilbage dertil. De øvrige børn – som vi ofte kalder ’dagbørnene’ – bliver på skolen til supplerende dagbehandling. Her er der ind imellem også forældreinddragende aktiviteter, hvor vi gerne vil have jer forældre med. Det kan være, at vi sammen skal spille et spil, eller at vi taler om, hvordan I bedst kan støtte jeres barn.